Contoh Soal UTS Basa Sunda Kls 3 SD

Pendahuluan

Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) merupakan salah satu tolok ukur penting dalam mengevaluasi pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan selama satu semester. Bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar, mata pelajaran Bahasa Sunda memegang peranan krusial dalam melestarikan dan mengembangkan kekayaan budaya lokal. Artikel ini akan menyajikan contoh soal UTS Bahasa Sunda untuk kelas 3 SD semester 2, yang disusun dengan mempertimbangkan berbagai aspek pembelajaran, mulai dari pemahaman kosakata, tata bahasa sederhana, hingga apresiasi terhadap cerita rakyat dan budaya Sunda. Diharapkan contoh soal ini dapat menjadi referensi berharga bagi para guru dalam menyusun instrumen penilaian, serta bagi siswa dan orang tua dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian.

Outline Artikel

Contoh Soal UTS Basa Sunda Kls 3 SD

  1. Pendahuluan

    • Pentingnya UTS dalam pembelajaran.
    • Peran Bahasa Sunda di kelas 3 SD.
    • Tujuan artikel: menyajikan contoh soal UTS Basa Sunda kelas 3 SD semester 2.

  2. Tujuan Penilaian UTS Basa Sunda Kelas 3 SD Semester 2

    • Mengukur pemahaman kosakata dan ungkapan sehari-hari.
    • Menilai kemampuan membaca dan memahami teks sederhana.
    • Menguji kemampuan menulis kalimat sederhana.
    • Mengevaluasi pemahaman dasar tentang cerita rakyat dan budaya Sunda.
    • Mendorong siswa untuk aktif berbahasa Sunda.

  3. Contoh Soal UTS Basa Sunda Kelas 3 SD Semester 2

    • Bagian I: Soal Pilihan Ganda
      • Mencakup kosakata dasar (nama benda, hewan, tumbuhan, warna, angka, hari, bulan).
      • Ungkapan sapaan dan perpisahan sederhana.
      • Nama-nama anggota keluarga.
      • Kata kerja sederhana.
      • Contoh soal pilihan ganda beserta kunci jawaban.
    • Bagian II: Soal Isian Singkat
      • Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.
      • Menyebutkan nama benda berdasarkan gambar atau deskripsi.
      • Menjawab pertanyaan singkat berdasarkan teks pendek.
      • Contoh soal isian singkat beserta kunci jawaban.
    • Bagian III: Soal Uraian Singkat
      • Menjawab pertanyaan yang membutuhkan penjelasan singkat.
      • Menulis kalimat sederhana berdasarkan topik tertentu.
      • Menceritakan kembali isi cerita pendek secara singkat.
      • Contoh soal uraian singkat beserta kunci jawaban.
    • Bagian IV: Soal Menjodohkan (Opsional, jika relevan dengan materi)
      • Menjodohkan kata dengan artinya atau gambar.
      • Menjodohkan nama tokoh dengan perannya.
      • Contoh soal menjodohkan beserta kunci jawaban.

  4. Tips dan Strategi Belajar untuk Siswa

    • Membaca ulang materi pelajaran.
    • Berlatih kosakata secara rutin.
    • Meminta bantuan guru atau orang tua.
    • Membaca buku cerita berbahasa Sunda.
    • Berlatih menjawab soal-soal latihan.

  5. Peran Guru dalam Pelaksanaan UTS

    • Menyusun soal yang variatif dan sesuai kurikulum.
    • Menjelaskan instruksi soal dengan jelas.
    • Memberikan kesempatan bertanya sebelum ujian.
    • Melakukan evaluasi hasil UTS secara objektif.
    • Memberikan umpan balik yang membangun kepada siswa.

  6. Penutup

    • Simpulan pentingnya UTS.
    • Harapan agar contoh soal ini bermanfaat.
    • Pesan untuk terus semangat belajar Bahasa Sunda.
See also  I. Introduction

Contoh Soal UTS Basa Sunda Kls 3 SD

Pendahuluan

Penilaian Tengah Semester (UTS) merupakan salah satu tahapan penting dalam proses pembelajaran. Melalui UTS, guru dapat mengukur sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang telah diajarkan selama setengah semester. Bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar, mata pelajaran Bahasa Sunda bukan hanya sekadar mata pelajaran biasa, melainkan jembatan untuk melestarikan dan mencintai budaya lokal yang kaya. Memahami Bahasa Sunda sejak dini akan menumbuhkan rasa bangga terhadap identitas daerah serta kemampuan berkomunikasi dalam lingkungan berbahasa Sunda.

Artikel ini hadir untuk memberikan gambaran mengenai bentuk soal yang mungkin muncul dalam UTS Bahasa Sunda kelas 3 SD semester 2. Dengan contoh-contoh soal yang disajikan secara jelas dan terstruktur, diharapkan para siswa dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik, orang tua dapat memberikan pendampingan yang efektif, dan guru dapat menjadikan ini sebagai salah satu referensi dalam menyusun instrumen penilaian yang berkualitas.

Tujuan Penilaian UTS Basa Sunda Kelas 3 SD Semester 2

Pelaksanaan UTS Bahasa Sunda kelas 3 SD semester 2 memiliki beberapa tujuan fundamental, di antaranya:

  • Mengukur Pemahaman Kosakata dan Ungkapan Sehari-hari: Menilai kemampuan siswa dalam mengenal, memahami, dan menggunakan kosakata dasar yang sering ditemui dalam percakapan sehari-hari, seperti nama benda, hewan, tumbuhan, warna, angka, hari, bulan, serta ungkapan sapaan dan perpisahan.
  • Menilai Kemampuan Membaca dan Memahami Teks Sederhana: Mengevaluasi sejauh mana siswa dapat membaca teks berbahasa Sunda yang singkat dan sederhana, serta memahami isi dari teks tersebut.
  • Menguji Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana: Mengukur kemampuan siswa dalam membentuk kalimat-kalimat sederhana menggunakan kosakata dan tata bahasa yang telah dipelajari.
  • Mengevaluasi Pemahaman Dasar tentang Cerita Rakyat dan Budaya Sunda: Menilai apresiasi dan pemahaman awal siswa terhadap unsur-unsur budaya Sunda, seperti cerita rakyat (dongeng), lagu daerah, atau tradisi sederhana.
  • Mendorong Siswa untuk Aktif Berbahasa Sunda: Memberikan motivasi kepada siswa agar lebih berani dan aktif menggunakan Bahasa Sunda dalam berbagai kesempatan.
See also  Bank Soal SD Kelas 1 Semester 2 Kurikulum 2013

Contoh Soal UTS Basa Sunda Kelas 3 SD Semester 2

Berikut adalah contoh soal UTS Bahasa Sunda kelas 3 SD semester 2 yang mencakup berbagai jenis soal, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian singkat.

Bagian I: Soal Pilihan Ganda

Pilih salah sahiji jawaban anu paling bener ku cara mere tanda silang (X) dina huruf a, b, atawa c!

  1. Dina basa Sunda, kecap "meja" hartina sarua jeung…
    a. kursi
    b. lemari
    c. meja

  2. Budak leutik resep ulin ka…
    a. sakola
    b. taman
    c. kantor

  3. Aya sabaraha poé dina saminggu?
    a. Genep
    b. Tujuh
    c. Dalapan

  4. Kembang anu warnana beureum disebut…
    a. kembang ros
    b. kembang sepatu
    c. kembang dahlia

  5. Bapa jeung Indung disebutna…
    a. lanceuk
    b. kolot
    c. nenek

  6. Di handap ieu anu kaasup kana sato nyaéta…
    a. tangkal
    b. kucing
    c. imah

  7. Lamun urang papanggih jeung babaturan, urang kudu…
    a. nyarita kasar
    b. sapaan
    c. ngajak gelut

  8. Dina basa Sunda, kecap "buku" hartina sarua jeung…
    a. pena
    b. buku
    c. tas

  9. Aya sabaraha bulan dina sataun?
    a. Sabelas
    b. Dua welas
    c. Tilulas

  10. Ngaran poé saméméh Senén nyaéta…
    a. Selasa
    b. Minggu
    c. Senén

Kunci Jawaban Bagian I:

  1. c. meja
  2. b. taman
  3. b. Tujuh
  4. a. kembang ros (atau b. kembang sepatu, tergantung konteks pengajaran)
  5. b. kolot
  6. b. kucing
  7. b. sapaan
  8. b. buku
  9. b. Dua welas
  10. b. Minggu

Bagian II: Soal Isian Singkat

Eusian titik-titik di handap ieu ku jawaban anu bener!

  1. Kecap "imah" dina basa Sunda hartina sarua jeung ____________.
  2. Lamun urang rék pamit ka guru, urang kudu ngucapkeun ____________.
  3. Aya sabaraha poé dina poé Rebo jeung poé Kemis? (Jumlah poé ti Rebo nepi ka Kemis) Jawabna ____________ poé.
  4. Warna langit lamun beurang biasana ____________.
  5. Budak leutik lamun lapar sok menta ____________.
  6. Di handap ieu anu kaasup kana tatangkalan nyaéta ____________.
  7. Upami urang nampi pésta ti rerencangan, urang kedah ngucapkeun ____________.
  8. Dina basa Sunda, kecap "kaki" hartina sarua jeung ____________.
  9. Ngaran bulan saenggeus Désémber nyaéta ____________.
  10. Dina basa Sunda, kecap "mahal" hartina ____________.
See also  Menggandakan Halaman di Microsoft Word: Panduan Lengkap

Kunci Jawaban Bagian II:

  1. rumah
  2. pamit
  3. 2
  4. biru
  5. dahareun
  6. tangkal (atawa contoh tangkal saperti: tangkal awi, tangkal jambu)
  7. hatur nuhun
  8. kaki
  9. Januari
  10. mahal (atau mahal)

Bagian III: Soal Uraian Singkat

Jawab pananya-pananya di handap ieu ku jawaban anu singget jeung bener!

  1. Sebutkeun ngaran poé-poé dina saminggu!
    Jawaban:
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Sebutkeun ngaran-ngaran bulan dina basa Sunda!
      Jawaban:
      ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pendidikan

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *